به نقل از «ایران اکونومیست»

ساخت ۴۶ پروژه مدرسه سازی و فضاهای فرهنگی توسط شرکت بازآفرینی شهری

تاریخ انتشار: ۵ بهمن ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۹۳۰۵۹۷

معاون وزیر راه و شهرسازی و مدیرعامل شرکت بازآفرینی شهری با بیان اینکه در سکونتگاه‌های غیررسمی با کمبود مدرسه مواجه و نیاز به احداث مدارس جدید داریم، گفت: این شرکت ۴۶ پروژه مدرسه سازی و فضاهای فرهنگی در دست ساخت دارد.

به گزارش ایران اکونومیست به نقل از وزارت راه و شهرسازی، تفاهم‌نامه همکاری مشترک بین شرکت بازآفرینی شهری ایران و سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با هدف برنامه‌ریزی به منظور تامین اعتبار، طراحی، نظارت و اجرای فضاهای آموزشی در محدوده‌ها و محلات هدف بازآفرینی شهری کشور برای استقرار عدالت آموزشی، رفع محرومیت و برخورداری برابر از امکانات آموزشی و پرورشی امضا شد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

«محمد آئینی» معاون وزیر راه و شهرسازی در حاشیه انعقاد این تفاهم‌نامه با بیان اینکه وزیر آموزش و پرورش جزء اعضای ثابت ستاد ملی بازآفرینی شهری است افزود: در این حوزه سه مشکل اساسی وجود دارد، کودکان بازمانده از تحصیل، کمبود سرانه‌های آموزشی در سکونتگاه‌های غیررسمی و فرسودگی مدارس در محدوده بافت‌های فرسوده که رفع آنها نیازمند اقدام جهادی همه دستگاه‌های ذی‌ربط است. کمبود سرانه آموزشی یکی از بدترین نمونه‌های محرومیت است و متاسفانه گاه شاهد بوده‌ایم به دلیل دوری مسیر مدرسه حوادث ناگواری برای دانش‌آموزان به وجود آمده است.

وی اضافه کرد: با توجه به کمبود منابع، در ستاد ملی بازآفرینی شهری پایدار به این نتیجه رسیدیم که طراحی و ساخت خدمات روبنایی و زیربنایی به صورت چندمنظوره باشد، یعنی یک ساختمان کاربری‌های آموزشی، ورزشی و بهداشتی را هم‌زمان داشته باشد تا شاهد یک تحول عملکردی و رویکردی در این حوزه باشیم.

آئینی با اشاره به اینکه بر اساس برآوردها در سکونتگاه‌های غیررسمی به طور متوسط به ۷۱۵ مدرسه نیاز است، تصریح کرد: در بافت‌های تاریخی و فرسوده بیشتر بحث نوسازی مدارس مطرح است، اما در سکونتگاه‌های غیررسمی با کمبود مدرسه مواجهیم و نیاز به احداث مدارس جدید وجود دارد که به همین منظور شرکت بازآفرینی شهری ایران ۴۶ پروژه احداث مدرسه و فضاهای فرهنگی در دست ساخت دارد.

وی با اشاره به کمبود زمین برای تأمین سرانه‌های خدماتی در محلات هدف بازآفرینی شهری گفت: برای حل این مشکل از سوی شورای‌عالی شهرسازی و معماری اجازه تأمین خدمات به شکل طبقاتی داده شده است.

آئینی در ادامه به پروژه‌های این شرکت که در دهه فجر امسال به بهره‌برداری می‌رسد اشاره و افزود: به همین منظور ۲ مدرسه در استان کردستان، دو مدرسه در کرمانشاه و قم، ۶ کتابخانه و مرکز فرهنگی و پرورشی به بهره‌برداری خواهد رسید. همچنین تلاش خواهد شد با دریافت اعتبارات محرومیت‌زدایی پیش‌بینی شده در قانون بودجه سال جاری ۴۶ مدرسه در حال ساخت نیز تا دهه فجر سال آینده آماده بهره‌برداری شوند.

سرانه فضای آموزشی در محدوده بافت‌های ناکارآمد شهری۲.۵ است

معاون وزیر آموزش و پرورش و رییس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور نیز در این مراسم با بیان اینکه مهم‌ترین مشکلات در محدوده بافت‌های فرسوده پایین بودن سرانه فضاهای آموزشی است، اظهار کرد: سرانه فضای آموزشی در محدوده بافت‌های ناکارآمد شهری ۲.۵ است که با سرانه آموزشی کل کشور که ۵.۲ است، فاصله بسیار دارد. همچنین اکنون ۱۰۵ هزار کلاس درس در کل کشور نیاز به بازسازی و مقاوم‌سازی دارد که از این تعداد ۴۵ هزار کلاس در بافت‌های ناکارآمد شهری قرار دارد.

«حمیدرضا خان‌محمدی» با بیان اینکه در شرایطی که منابع مالی ما محدود و بایستی از هم‌افزایی و انطباق ظرفیت‌های موجود استفاده و از موازی‌کاری پرهیز کرد گفت: هم اکنون یکی از مشکلاتی که به دلیل تغییرات اقلیمی و خشکسالی به آن مواجه هستیم، مهاجرت مردم از روستاها و شهرهای کوچک به حاشیه شهرهای بزرگ است و همین باعث شده تا نیاز به احداث مدارس بیشتر شود. در واقع این تغییر جمعیتی در گذر زمان نیاز جدیدی را بر ما تحمیل کرده است.

وی یکی از مشکلات ساخت مدرسه در محدوده بافت‌های ناکارآمد را نبود زمین برشمرد و افزود: هم اکنون بسیاری از خیرین آماده ساخت هستند؛ اما زمینی نداریم که در اختیارشان قرار دهیم و ساخت مدرسه در محلات دیگر به خصوص دبستان شرایط رفت‌وآمد را سخت کرده و چالش‌های جدیدی را به وجود می‌آورد؛ بنابراین امروز اینجا گردهم آمده‌ایم تا با امضای تفاهم‌نامه، نقشه راه جدیدی برای ساخت مدارس با رویکرد نوین را رقم بزنیم.

خان‌محمدی ادامه داد: هدف این است که مدارس به کانون تربیت و پیشرفت محله تبدیل شوند و برای این منظور برنامه حیات طیبه را در دستور کار داریم که نوید یک جریان بزرگ در مدرسه‌سازی را می‌دهد تا علاوه بر دانش‌آموزان، خانواده‌ها و دیگر شهروندان نیز بتوانند از خدمات ارایه شده در این اماکن استفاده کنند.

به گزارش ایران اکونومیست، همکاری و بهره‌گیری متقابل به منظور استفاده از ظرفیت‌ها و توانمندی‌های اجرایی، مدیریتی، علمی، پژوهشی و آموزشی طرفین در زمینه تحقق برنامه‌ها و سیاست‌های بازآفرینی شهری در زمینه احداث، توسعه و تجهیز مراکز و فضاهای آموزشی در محدوده‌ها و محلات هدف جهت دستیابی به استاندارد سرانه آموزشی و بالابردن کیفیت ساخت مدارس متناسب با جمعیت از جمله اهداف امضای این تفاهم‌نامه به شمار می‌آید.

همچنین ایجاد بانک اطلاعاتی مکانی و توصیفی از وضعیت و موقعیت محدوده‌ها و محلات هدف بازآفرینی، تهیه گزارش از پراکندگی و ارزیابی کیفی وضعیت فضاهای آموزشی موجود، نیازسنجی آموزشی در راستای بهبود کیفیت، رفع کمبود فضاهای آموزشی و پروژه‌های سازمان و شرکت به منظور افزایش سرانه استاندارد آموزشی در محدوده‌ها و محلات هدف با همکاری طرفین از جمله زمینه‌های همکاری دو طرف به شمار می‎رود.

همکاری در تهیه و اجرای برنامه‌های اقدام مشترک، توسعه و ارتقای فضاهای آموزشی بازآفرینی به تفکیک محدوده‌ها و محلات هدف و نوع پروژه در استان‌های کشور و تهیه برنامه اقدام مشترک با رویکرد مدرسه کانون تربیت و پیشرفت محله و هم‌افزایی فعالیت دستگاه‌های مختلف در تامین زیرساخت محدوده‌ها و محلات هدف را می‌توان به موارد بالا افزود.

  منبع: خبرگزاری ایرنا برچسب ها: سازمان نوسازی توسعه و تجهیز مدارس کشور ، وزارت راه و شهرسازی ، قانون بودجه

منبع: ایران اکونومیست

کلیدواژه: سازمان نوسازی توسعه و تجهیز مدارس کشور وزارت راه و شهرسازی قانون بودجه سکونتگاه های غیررسمی محدوده ها و محلات هدف شرکت بازآفرینی شهری محدوده بافت بافت های ناکارآمد آموزشی در محدوده فضاهای آموزشی راه و شهرسازی توسعه و تجهیز محلات هدف تفاهم نامه

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت iraneconomist.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایران اکونومیست» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۹۳۰۵۹۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

جریمه ۲۳ میلیارد ریالی برای مدرسه غیرانتفاعی متخلف

مدیرکل تعزیرات حکومتی استان اردبیل از اعمال جریمه ۲۳ میلیارد ریالی برای مدرسه متخلف در اردبیل خبر داد. - اخبار استانها -

علی رحیمی‌آذر در گفت‌وگو با خبرنگار تسنیم در اردبیل، گفت: به دنبال شکایت شهروندان بابت پرداخت اضافی پیش ثبت‌نام یکی از مدارس غیرانتفاعی در اردبیل، این واحد آموزشی به دلیل تکرار تخلفات به 23 میلیارد ریال جریمه محکوم شد.

وی تصریح کرد: هم استانی‌ها باید موارد گرانفروشی را در پیش ثبت‌نام مدارس به تعزیرات حکومتی گزارش دهند تا از طریق سامانه اینترنتی 135 تعزیرات حکومتی شکایت‌ها را پیگیری کرده و نسبت به تشکیل پرونده و برخورد تعزیراتی اقدام قانونی انجام شود.

مدیرکل تعزیرات حکومتی استان اردبیل گفت: هرگونه دریافت مبلغ وجه اضافی در پیش ثبت‌نام مدارس غیرقانونی است و هیچ یک از واحدهای آموزشی حق ندارند مبالغ مازادی را دریافت کنند.

رحیمی‌آذر افزود: دریافت هر مبلغی بالاتر از میزان قانونی در پیش ثبت‌نام مدارس طبق مصوبه آموزش و پرورش تخلف بوده و متخلفان تحت عنوان گران‌فروشی محکوم خواهند شد.

وی در بخش دیگری از سخنان خود خاطرنشان کرد: در کنار رصد دقیق فعالیت‌های آموزشی، همکاران ما در شهرستان‌های مختلف در صورت تخلف رخ داده از سوی واحدهای آموزشی نسبت به تشکیل پرونده اقدامات قانونی در برخورد با متخلفان در دستور کار خواهد بود.

مدیرکل تعزیرات حکومتی استان اردبیل به گشت مشترک و بازدید سرزده از کارخانجات تولید آرد با همکاری غذا و دارو و غله اشاره کرد و ادامه داد: کارخانجات تولید و پخش آرد اردبیل زیر ذره‌بین گشت‌های تلفیقی قرار دارند.

رحیمی‌آذر اضافه کرد: ارزیابی کیفیت آرد و مراحل تولید محصول مورد مصرف در نانوایی‌ها و کارخانجات آرد شهر اردبیل سعی بر این است تا با متخلفان برخورد شده و گندم ذخیره شده در سیلوها نیز مورد بررسی و رصد دقیق قرار گیرد.

وی بیان کرد: این بازرسی‌‌ها در راستای نظارت بر رعایت استانداردهای ملی انجام شده و نحوه تولید و توزیع آرد نیز به دقت پایش می‌شود.

مدیرکل تعزیرات حکومتی استان اردبیل یادآور شد: با توجه به اهمیت سلامت غذایی، شهروندان نیز چند نمونه آرد را برای آزمون به آزمایشگاه تهیه کرده بودند که با ما نظارت دقیق سعی کردیم نظارت‌های خود را در این حوزه تقویت کنیم.

انتهای پیام/131